тренинги для детей

Русский язык: пробный тест егэ и огэ.

< >
Имитационное тестирование для 9 и 11 класса: русский язык. С изложением и сочинением.
по СБ и ВС код01 Русский язык
Егэ или огэ ?
Выбор результата ?
Проверка части 1 ?
Есть места
1 450.00 руб.

Описание


Сумма включает в себя:

  1. прохождение бланковой версии теста по Русскому языку  в условиях имитации егэ (закрытые тренировочные КИМы 2017);
  2. проверку предметником-преподавателем (который проверяет и реальный егэ);
  3. получение результата на свой электронный адрес. 
В письме будут 3 файла: 
  1. скан 2-й части работы;
  2. список вопросов (задач), на которые ученик не дал правильного ответа (решения) - в полном варианте проверки;
  3. общий балл, баллы по разделам русского языка.

Вид:   Бланковый
Проверяются:  Знания и мышление
Проверка:  до 8 рабочих дней
На e-mail:  Приходит
% тематики: Указывается.
Классы: 9, 10 и 11
Скидки:  многодетные 25%
2-е посещение:  платно
Время:  3:30 210 минут
Сложность   1 и 2 части
Нормы (КИМ):  2017 года

Результат ЕГЭ

После прохождения репетиционного теста егэ по русскому языку Вы получите на почту следующий результат (пример):

Первичные баллы

Задание с кратким ответом

 - полученный учащимся первичный балл = 24

 - максимальный первичный балл = 33

Задание с развёрнутым ответом

 - полученный учащимся первичный балл =14

 - максимальный первичный балл = 24

Тестовые баллы (100 - балльная шкала)

 - полученный учащимся тестовый балл = 64 

 - максимальный тестовый балл = 100

Распределение правильных ответов по темам:

Информационная обработка текстов различных стилей и жанров14/26

54%

Речь16/28

57%

Лексика и фразеология2/2

100%

Языковые нормы6/8

75%

Орфография6/7

86%

Пунктуация5/6

83%

Выразительность русской речи3/4

75%

Сканы результатов 2 части придут на почту тоже.

 

Часть 1

№ задания

получено  

Данный ответ

будет вписан

Верный ответ

будет вписан

1

0/2 

2

1/1 

3

1/1 

4

1/1 

5

0/1 

6

0/1 

7

5/5 

8

1/1 

9

1/1 

10

1/1 

11

0/1 

12

1/1 

13

1/1 

14

1/1 

15

2/2 

16

1/1 

17

0/1 

18

1/1 

19

1/1 

20

0/1 

21

0/1 

22

1/1 

23

1/1 

24

3/4 

Часть 2

Задание 25  баллы  14/24

Темы: Речь, Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

Напишите сочинение по прочитанному тексту. 
      Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. 
      Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). 
      Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента). 
      Объём сочинения – не менее 150 слов. 
      Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов. 
      Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. 

название критерия

баллы

Экзаменуемый не смог верно сформулировать ни одну из проблем исходного текста. 
*Если экзаменуемый не сформулировал или сформулировал неверно (в той или иной форме в любой из частей сочинения) одну из проблем исходного текста, то такая работа по критериям К1–К4 оценивается 0 баллов 

0 из 1

Сформулированная экзаменуемым проблема не прокомментирована 
или 
прокомментирована без опоры на исходный текст, 
или 
в комментарии допущено более одной фактической ошибки, связанной с пониманием исходного текста, 
или 
прокомментирована другая, не сформулированная экзаменуемым проблема, 
или 
вместо комментария дан простой пересказ текста или его фрагмента, 
или 
вместо комментария цитируется большой фрагмент исходного текста 

0 из 3

Позиция автора исходного текста экзаменуемым сформулирована неверно, 
или 
позиция автора исходного текста не сформулирована 

0 из 1

Экзаменуемый сформулировал своё мнение по проблеме, поставленной автором текста (согласившись или не согласившись с позицией автора), но не привёл аргументов, 
или 
мнение экзаменуемого заявлено лишь формально (например: «Я согласен / не согласен с автором»), 
или 
мнение экзаменуемого вообще не отражено в работе 

0 из 3

название критерия

баллы

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: 
       – логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; 
       – в работе нет нарушений абзацного членения текста 

2 из 2

Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, 
но 
прослеживается однообразие грамматического строя речи, 
или 
работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, 
но 
есть нарушения точности выражения мысли 

1 из 2

 

название критерия

баллы

орфографических ошибок нет (или одна негрубая ошибка)

3 из 3

пунктуационных ошибок нет (или одна негрубая ошибка)

3 из 3

грамматических ошибок нет 

2 из 2

допущены две–три ошибки 

1 из 2

этические ошибки в работе отсутствуют 

1 из 1

фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют 

1 из 1


Результат ОГЭ

После прохождения репетиционного теста огэ по русскому языку Вы получите на почту следующий результат (пример):

Первичные баллы

Задание с кратким ответом

 - полученный учащимся первичный балл = 9

 - максимальный первичный балл = 13

Задание с развёрнутым ответом

 - полученный учащимся первичный балл =23

 - максимальный первичный балл = 26

Тестовые баллы (5 - балльная шкала)

4 из 5

Распределение правильных ответов по темам:

Орфография8/9

89%

Пунктуация11/12

92%

Речь16/35

46%

Языковые нормы15/34

44%

Информационная обработка текстов различных стилей и жанров15/34

44%

Выразительность русской речи1/1

100%

Лексика и фразеология1/1

100%

Грамматика. Синтаксис4/7

57%

Часть 1 

Баллы: 7/7    

Темы: Орфография, Пунктуация, Речь, Языковые нормы, Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

Критерии оценивания сжатого изложения

название критерия

баллы

Содержание изложения

Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятия микротемы, перечисленные в таблице 1

2 из 2

Сжатие исходного текста

Экзаменуемый применил один или несколько приёмов сжатия текста, использовав их на протяжении всего текста

3 из 3

Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: – логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; – в работе нет нарушений абзацного членения текста

2 из 2

 

Часть 2

№ задания

получено

Данный ответ

Верный ответ

2

1/1 

3

1/1 

4

1/1 

5

0/1 

6

1/1 

7

1/1 

8

0/1 

9

1/1 

10

1/1 

11

0/1 

12

0/1 

13

1/1 

14

1/1 

Часть 3

Задание 15.1

баллы

Данный ответ

Верный ответ

0/9 

Нет ответа

Вопрос с развёрнутым ответом

Темы: Речь, Языковые нормы, Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему (15.1)

название критерия

баллы

Наличие обоснованного ответа

0 из 2

Наличие примеров-аргументов

0 из 3

Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения

0 из 2

Композиционная стройность работы

0 из 2

Задание 15.2

баллы

Данный ответ

Верный ответ

0/9 

Нет ответа

Вопрос с развёрнутым ответом

Темы: Речь, Языковые нормы, Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

Ответ на задание 15.2 (сочинение-рассуждение) оценивается по следующим критериям.

название критерия

баллы

Понимание смысла фрагмента текста

0 из 2

Наличие примеров-аргументов

0 из 3

Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения

0 из 2

Композиционная стройность

0 из 2


Задание 15.3

баллы

Данный ответ

Верный ответ

8/9

Нет ответа

Вопрос с развёрнутым ответом

Темы: Речь, Языковые нормы, Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

Ответ на задание 15.3 (сочинение-рассуждение) оценивается по следующим критериям.

название критерия

баллы

Толкование значения слова

Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение и прокомментировал его

2 из 2

Наличие примеров-аргументов

Экзаменуемый привёл два примера-аргумента: один пример-аргумент приведён из прочитанного текста, а второй – из жизненного опыта, 
или 
экзаменуемый привёл два примера-аргумента из прочитанного текста 

3 из 3

Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения

Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, 
но 
допущена одна логическая ошибка, 
и/или 
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста 

1 из 2

Композиционная стройность

Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет

2 из 2

Задание 16

баллы

Данный ответ

Верный ответ

8/10

Нет ответа

Вопрос с развёрнутым ответом

Темы:

Критерии оценки грамотности и фактической точности речи экзаменуемого

название критерия

баллы

Соблюдение орфографических норм

Орфографических ошибок нет, или допущено не более одной ошибки

2 из 2

Соблюдение пунктуационных норм

Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более двух ошибок

2 из 2

Соблюдение грамматических норм

Допущено две ошибки

1 из 2

Соблюдение речевых норм

Допущено три-четыре ошибки

1 из 2

Фактическая точность письменной речи

Фактических ошибок в изложении материала, а также в понимании и употреблении терминов нет

2 из 2

 

Комментарии 0

Комментарии отсутствуют
Чтобы оставить комментарий нужно авторизоваться!

О магазине

Интернет-магазин психологических тренингов для детей подросткового возраста, тестов знаний (егэ и огэ) для выпускников, детского лагеря Заповедник.

Все тренинговые психологические программы для подростков, проводимые нашим Центром, можно оплатить заранее в этом интернет-магазине.

На некоторые тренинги действуют скидки или купоны, предоставляемые нашими партнерами или нашим сайтом - акция "Тренинг месяца".

Мы рады способствовать гармоничному развитию личности подростков, и все наши психологические тренинги направлены на усиление знаний и навыков детей.

Ответим на Ваши вопросы

Имя*  
Ваш вопрос  
Телефон*  
E-mail